Кабинет физики /учитель Хикаге/

Кабинет учителя Хикаге. Для учеников от 16 до 17 лет

Девушка прошла в кабинет и уселась на парту перед столом учителя. Конечно хотелось сесть куда по дальше, на какую-нибудь камчатку, но дополнительные - есть дополнительные. Кабинет был обычный, в серых тонах, деревянные парты для одного. Большая доска и стол учителя. Итачи огляделась и достала из сумки тетрадь с ручкой. Впрочем - хорошо. Теперь надо послушать учителя, потом найти Сиеля, потом повиснуть у него на шее, потом почесать ему голову, потом выслушать притензии, виновато улыбнуться и пойти домой. Хм.. Итачи посмотрела на учителя в ожидании начала дополнительных.

В кабинете было все еще темно. Где находится выключатель? Интересный, однако вопрос, учитывая то, что Хикаге и сам первый раз в кабинете.
Войдя следом за девушкой, он прислонился к стене и начал водить по ней рукой. Примерно минуту поисков спустя он нашел заветный выключатель и, один щелчок - кабинет осветился несколькими лампами.
Комната была весьма интересной, хоть и обычной для кабинета - светлые стены, обделанные панелями из дерева цвета слоновой кости, черный ламинат на полу и белый потолок. Два больших окна были украшены несколькими горшочными цветами и темно-синими шторами по бокам. Помимо большого учительского стола с кучей книг (на известную нам тематику), в кабинете находилось 10 парт, расставленных в два ряда по 5 штук. Большая темная доска с коробочкой для мела разместилась прямо посреди стены. На боковой же стене висели пара картин, научные таблицы и информационный уголок... зачем он нужен - непонятно, но пусть производит впечатление преподавания экстра-класса.
Парень прошел к своему столу и, кинув сумку на его поверхность, начал раскладывать свои вещи по полкам.
-Ну так чем могу помочь? - он обратился к девушке, продолжая раскладывать свои книги и тетради.

Девушка с недоумением посмотрела на парня.
- Я конечно все понимаю. Вы новенький и все такое, но занятия есть занятия, ага. Вообщем я на дополнительные. Как Вас звать? - Нигаи улыбнулась учителю и вытащила изо рта леденец.

-Хикаге Киму.... просто Хикаге - произнес учитель, положив сумку под стол.
-Начнем, пожалуй с МКТ. Ты, ведь, знаешь, что это? - он подошел к доске и, взяв в руки мел, повернулся к девушке.

Сиель зашел в кабинет. Хорошее оствещение, положенные учебники, учиница - форма - есть, учитель - джинсы. Стоп!? Какие такие джинсы?! - отметил про себя положение в классе Сиель. Возмущение - вот первая эмоция, читающаяся в его глазах. Ворона на плече будто почувствовала угнетение и подняла крылья, вот-вот готовая взлететь и ударить непутевого учителя своим чурным клювом по черепушке.
- Хикаге Кимура? Так? Почему вы не в форме? - не поднимая ноты в голосе, но все таки строго спросил биолог смяторя на коллегу.

Нигаи углубилась в раздумия. МКТ.. МКТ...- крутилось у девушки в голове. Хотелось бы знать что это.. Сейчас Итачи хотела уже было побиться немного головой о парту, но как только от соприкосновения этих двух инородных тел осталось пять сантиметров, открылась дверь и девушке пришлось посмотреть в сторону вошедшего. То, что она увидела, привело ее в шок. Высокий худой парень, короткие волосы, цвета клубящегося дыма, глубокие синие глаза. Точнее глаз. Другой был од повязкой. В руке парень держал черный плащ, а на правом плече сидел ворон. Девушка в одно мгновение оказалась около парня и обняла его, не обращая внимания на прифигевшую ворону.
- Сиель! Я так давно тебя не видела, братик! - крикнула девушка, крепче прижимая к себе парня.

Учитель перевел взгляд на директора.
-Пока уроки необязательные, думаю, строгая форма не очень требуется. Но если я не прав, в следующий раз обещаю исправится - официальным тоном проговорил блондин. Не хотелось показаться безответственным парнем, характерно смахивающим на подростка... коим, он в принципе и являлся раньше. Но не сейчас.
-Я все понимаю, Итачи, но, думаю, ты отвлеклась. На дополнительные у нас всего час в день. А как я вижу, с тобой работы предстоит не мало - проговорил Хикаге и начал что-то писать на доске.

Сиель так и стоял в легком шоке. Кто она? Потупив еще пару минут до Сиеля так и не дошло что это за девушка. Ворона на плече встрепинулась и начала резво шевелить крыльями высказывая свое недовольство.
-Я все понимаю, Итачи, но, думаю, ты отвлеклась. На дополнительные у нас всего час в день. А как я вижу, с тобой работы предстоит не мало. - сказал физик.
Итачи? Нигаи Итачи? Хм.. Сиель приветливо улыбнулся старой знакомой и сказал:
- Так ней и надо. По строже.
Фантомхайв положел девушки руку на плечо и отодвинул от себя.
- А ты иди учись, сестренка, - опять же улыбнувшись, директор вышел из класса, но опять зашел.
- Ии.. Хикаге удостойте меня формой. И желательно сегодня. Не хочу, чтобы ученики видели Вас щеголяющего в таком наряде по школе. - сказал на последок биолог и удалился в свой кабинет.

Девушка посмотрела вслед директору и присела на место. Затем открыла тетрадь и записала тему. За окном все еще темно, в кабинете светло, странный, но симпатичный учитель физики. Интересно, а он разговаривать умеет? Ну, допустим может не на своем филосовско-физическом? Думаю такой парень как он просто обязан знать нынешнюю молодеж и уметь с ними общаться. Ему же не может быть 30 лет? А если даже и есть, то он не плохо сохранился... Неожиданно Нигаи осенила одна вещь, а после стало очень любопытно:
- Извините, но от куда Вы знаете мое имя? Я же не представлялась.

-Еще в первый день, как я сюда пришел, мне выдали анкеты всех моих учеников. Ты, к счастью, была среди них - парень скованно улыбнулся и продолжил чертить что-то на доске.
Закончив, он подошел к столу и сел за него, посмотрев на девушку.
-Начнем, пожалуй. МКТ - это Молекулярно Кинетическая Теория. В ней всего три положения, в которых говорится о том, что все тела состоят из частиц, которые, взаимодействуя друг с другом, могут притягиваться и отталкиваться - глубоко научный тоном выдал Хикаге. Но поняв, что девушка вряд ли это поймет в полной мере, он добавил:
-Если честно, я бы не стал засорять тебе мозг ненужной информацией. Просто без этих положений, Земля бы не существовала и мы с тобой так не сидели. А это было бы обидно, правда? - он тепло улыбнулся и перевел взгляд на доску, где было написано, в качестве темы занятия, - "Диффузия".
-Знаешь, что это?

-Еще в первый день, как я сюда пришел, мне выдали анкеты всех моих учеников. Ты, к счастью, была среди них. - парень улыбнулся.
Ну то что он улыбаться умеет - это хорошо.
- И вы вот так вот запомнили всех? Любопытно... - в слух сказала девушка.
Может его на опыты отправить.. - шепотом.
Все что говорил физик, Нигаи к счастью успела записать. Любая мелкая деталь не должна покинуть белых строк тетради.
-Если честно, я бы не стал.... -Знаешь, что это? - опять сказал Хикаге-сенсей. Девушка перевела взгляд на доску и прочитала. Диффузия.
- Ну вроде определение знаю. Диффузия - это процесс взаимного проникновения молекул одного вещества между молекулами другого. - ровно проговорила ученица, смотря в глаза учителю. Для нее странно было то, что леденец, все еще лежал завернутый в бумажечку на парте.

И вы вот так вот запомнили всех? Любопытно...
-Знаешь, как физика мозг тренирует? Жуть - улыбнулся.
Он достал из сумки чупа-чупс и начал его открывать.
Диффузия - это процесс взаимного проникновения молекул одного вещества между молекулами другого.
-О да - Хикаге по доброму усмехнулся - то, что знаешь определение - это уже хорошо.
-Диффузия происходит во всех агрегатных состояниях веществ. Но в газах быстрее, нежели в твердых телах. Они, в свою очередь, вырабатывают энергию за счет возбужденных электронов - Хикаге перевел взгляд на окно и продолжил:
-...Физика вообще крайне пошлая наука. Скоро сама узнаешь, как подольше со мной позанимаешься - он все таки открыл эту чудо-конфету и облизнул ее.

-Знаешь, как физика мозг тренирует? Жуть. - Нигаи усмехнулась. Все таки он прикольный парень, раз так разговаривает.
Итачи посмотрела на парня. на чупа-чупс, в окно. На улице по тихой начало светать, а после физики мозг начал понемногу работать. Первый урок - как дополнительный - отлично подходил для начала учебного дня. Тем более если такой хороший учитель.
-Диффузия происходит во всех агрегатных состояниях веществ. Но в газах быстрее, нежели в твердых телах. Они, в свою очередь, вырабатывают энергию за счет возбужденных электронов.
- Всегда восхижалась любопытними названиями в естественных науках. Если прислушаться столько вещей поймешь, да и еще не в том направлении. Возбужденные электроны, проникновение молекул одного вещества между молекулами другого и еще много чего. Сколько пошлостей... - сказала свою точку зрения на физику ученица.
-...Физика вообще крайне пошлая наука. Скоро сама узнаешь, как подольше со мной позанимаешься.
- Угу. Боюсь с такими успехами Вы меня скорее в пень пошлете. Вот увидите я Вам еще надоем, - то ли горда, то ли печально произнесла девушка. Хотя может быть здесь была и доля сарказма.

- Всегда восхижалась любопытними названиями в естественных науках. Если прислушаться столько вещей поймешь, да и еще не в том направлении. Возбужденные электроны, проникновение молекул одного вещества между молекулами другого и еще много чего. Сколько пошлостей...
-Это еще что... Вот через несколько уроков мы будем изучать силы. Притяжения, трения и так далее. Вот там от души... - он улыбнулся.
- Угу. Боюсь с такими успехами Вы меня скорее в пень пошлете. Вот увидите я Вам еще надоем -
-Это моя работа, Ритсу. Даже если ты мне надоешь, максимум, что я сделаю - это буду ставить куууучу двоек без повода. Не более того - с видом крайне серьезным выдал блондин. Хотя в голосе явно чувствовался сарказм.
-Так, и не отвлекай меня. На чем мы остановились... ах да, Броуновское движение... - проговорил Хикаге и покосился на девушку, дабы увидеть ее реакцию.
-Скажешь что это, и кем было открыто - автоматическая 5.

Нигаи как то странно посмотрела на физика. Минута, две, 4, 20 - тишана.
- Нет я не знаю, - обреченно ответила учиница опуская голову. Блин. Не понимаю я физику. И учить лень. Вообще лень. Спасть хочу. Или отдохнуть. Чаю. О да.. Эрл Грей. Когда уже домой? Хочу чааая.... а еще четыре урока подряд сидеть на физике.. ну и расписание... зато потом чааай.... Девушка блаженно вздохнула, но потом опомнилась, что находится на уроке и начила писать в тетради "Броуновское движение", ожидая, что Хикаге дас определение и так далее.

-И вот что мне с тобой делать? - он усмехнулся и, встав из-за стола, подошел к девушке.
Вопрос этот был риторическим, ибо оба понимали, что надо учить, учить и еще раз учить (а-ля Ленин).
-Записывай - немного шелестящим тоном начал блондин - броуновское движение - это непрерывное, хаотичное движение молекул в жидкости или газе... - он сделал небольшую паузу, дабы показать масштабность всей ситуации - это все.
Определение и в правду нереально сложное было. Хоть звучит и ужасающе.
Хикаге подошел к окну и, сложив руки за спиной, начал наблюдать за началом жизни на улицах.
-Вот посмотри, люди. Если принять их за молекулы, то они тоже совершают так называемое броуновское движение - бесцельно, напрасно и непрерывно движутся, творя своими действиями хаос. Глупые существа, хотя, конечно, относительно молекул - они на вершине эволюции. Но это не их достоинство, а ее недоработка - он как-то странновато улыбнулся, повернув голову опять к Итачи.
-Знаешь, а я проголодался. Не хочешь сходить в кафе на первом этаже? У нас еще 20 минут есть. Да и на сегодня материала хватит.

-И вот что мне с тобой делать?
Девушка про себя как-то странно посмеялась.
Нигаи записала все, что сказал парень. Посмеялась над его великим умом и голосом.
-Вот посмотри, люди. Если принять их за молекулы, то они тоже совершают так называемое броуновское движение - бесцельно, напрасно и непрерывно движутся, творя своими действиями хаос. Глупые существа, хотя, конечно, относительно молекул - они на вершине эволюции. Но это не их достоинство, а ее недоработка.
- Красиво сказано. Да, я с Вами согласна, но не кажется, что это слишком писсимистично?
-Знаешь, а я проголодался. Не хочешь сходить в кафе на первом этаже? У нас еще 20 минут есть. Да и на сегодня материала хватит.
Он что, мысли мои читает? Я тоже хотела предложить это.
- Ну если Вы настаиваете, то я не против, - девушка улыбнулась и аккуратно сложила вещи в сумку.

- Красиво сказано. Да, я с Вами согласна, но не кажется, что это слишком писсимистично?
-Вовсе нет. Просто констатация фактов, не более. Хотя ко всему надо относится проще - Хикаге снова улыбнулся и, взяв из под стола сумку, направился к выходу.
-Ключ.. - пронеслось у него в голове и тогда, он достал из сумки заветную вещицу и обернулся к Итачи - идем?

-Вовсе нет. Просто констатация фактов, не более. Хотя ко всему надо относится проще - Хикаге снова улыбнулся и, взяв из под стола сумку, направился к выходу.
Его правда.. - пронеслось в голове девушки.
- идем?
Нигаи встала со стула:
- Да, конечно. - девушка улыбнулась и пошла за учителем.
==> Столовая/кухня

Скрип двери и в кабинет, доселе теплый, ворвался прохладный воздух из коридора.
-Какая тв...орческая натура открыла окна, мм? - буркнул про себя Хикаге, всовывая в дверь ключ - холодно же.
Спустя пару минут, учитель и его ученица вышли из кабинета, захлопнув дверь, и направились в кухню.
==> Столовая/кухня

==> Коридоры школы
Нигаи зашла в любимый кабинет. Она прошла на пока незаконное место, но все же перед учительским столом. Конечно было разумнее сесть куда-нибудь подальше опять таки, чтобы порисовать, послушать музыку или если нагрянет контрольная или самостоятельная, но запастись шпорами и аккуратно списать. Все таки от физики зависила будущая профессия, поэтому девушка решила заняться учебой.
Почему же она не опоздала на урок? Просто была причина. Итачи неожиданно вспомнила черную ворону на плече директора.
Через 3 минуты звонок. Успеет ли? Брюнетка воткнула в уши наушники и включила плеер, смотря на часы и на дверь, в ожидании учителя.

==> Коридоры школы
Вместе с оглушительным звонком в кабинет спокойной (уже спокойной) походкой вошел учитель физики. В руках было несколько учебников, а на плече висела сумка.
-Итачи, ты одна - проконстатировал очевидное Хикаге, подходя к своему столу. Не то, чтобы он очень был рад, что класс практически пуст, просто на первый урок пришла только одна ученица... Это не есть хорошо.
Облегченно вздохнув, он положил учебники на стол, а сумку - под него.
-На чем мы остановились? - как бы невзначай спросил блондин, сев на удобное учительское кресло.

Так как Итачи сидела на первой парте и смотрела только на дверь, девушка просто так и видела как учитель бегом подбежал к проему и резко уровновесив дыхание, спокойно зашел в кабинет. От такого просто невозможно было не улыбнуться. Противный звонок прозвучал как только в класс вошел учитель, поэтому наушники пришлось снять.
-Итачи, ты одна, - сказал учитель. Блин ну почему это так спокойно прозвучало, а на глаза будто слезы щас навернутся. Как-то неудобно.
-На чем мы остановились? - Жаль мне его. Блин...
Девушка заметно погрустела. Было такое чувство, что она виновата в том, что на уроке никого нет. Но одна истина все же была. Первую неделю ученики ходит только на те предметы, на которые хотят или не ходят в школу вообще. Интересно, он это знает?
- Сенсей, вы растроены?

Хикаге, меж тем, открыл тетрадь, в которой недавно составлял планы уроков. Но если он думал, что сегодня они начнут проходить как минимум статику, то планам его не суждено сбыться, ибо нужно повторять все предыдущие материалы.
- Сенсей, вы растроены?
-Вовсе нет. Стоило догадаться, что вряд ли весь класс приедет сегодня. Помню себя в старшей школе... - он усмехнулся. Нахлынули некоторые воспоминания, в частности - анархичное отрочество - я на уроках вообще практически не появлялся. Разве что на итоговых контрольных.
Учитель отложил тетрадь в сторону и, положив руки на стол, посмотрел на девушку.